Lima tahapan cara cepat belajar kitab kuning yang perlu guru perhatikan

 

Lima tahapan cara cepat belajar kitab kuning yang perlu guru perhatikan. 

*1. TALQIN

_-Guru membaca, murid mendengarkan, lalu menirukan.

_-Dengan mendengarkan mereka akan mendapat kepekaan.

_-Dengan menirukan bacaan mereka mengulang apa yang mereka dengar.

_-Dengan membaca bersama, ladjah akan otomatis sama.

*2. JELASKAN KEDUDUKAN PER KALIMAT

_-Guru menjelaskan, murid mencatat

_-Jelaskan, kedudukan itu ada yang berpasangan ada yang tidak.

_-Jika berpasangan jangan sampai tidak ketemu pasangan kedudukannya. Contoh: Mubtada dan Khobar, saat tahu Mubtada' tanyakan langsung khobarnya.

_-Jika tidak berpasangan, jelaskan ciri ciri secara lafadz agar mudah mendeteksi kedudukannya.

*3. GAMES AKHIR KALIMAT

_-Guru membaca kalimat selain huruf akhir

_-Murid menyahut bacaan guru dengan membaca harokat huruf akhir yang tidak dibaca oleh guru.

*4. BELAJAR IN FIRODY

_-Murid dilepas untuk belajar sendiri untuk setor bacaan kepada guru.

_-Guru memantau dan menerima kansultasi jika ada kesulitan.

*_5. SETORAN

_-Guru mendengarkan dan mentashih bacaan murid.

_-Murid secara utuh membaca kalimatnya saja.

_-Guru hanya mengingatkan jika salah.

*-Cara mengingatkan

_*Sebutkan kalimat sebelumnya.

_*Jika tidak berhasil, Sebutkan kedudukannya

_*Jika tidak berhasil, Sebutkan harokatnya.

_-Jika murid selesai setoran baca, guru menanyakan seputar kedudukan dan materi Al Miftah.

Selamat mencoba. 

Berbagi :